DETERMINACIÓN DE DENSIDADES EN LÍQUIDOS Y SÓLIDOS
AUTOR: Isabel Pérez Fernández
FECHA:12 de noviembre de 2015
DESCRIPCIÓN GENERAL: En esta práctica vamos a identificar los reactivos y materiales proporcionados, vamos a medir la masa de los materiales sólidos y líquidos, el volumen de los mismos y la densidad.
OBJETIVOS:
1- DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA:
Resumen: Echamos agua en un recipiente y luego metemos los objetos que hay en la bandeja uno por uno en ella para medir su volumen, luego usaremos la báscula para saber la masa del objeto. Luego veremos la densidad de los materiales sólidos y líquidos echando agua tintada de roja, aceite y por último alcohol.
Materiales:
Vamos a usar...


Radioactivos:



JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:
Se presenta un breve resumen que ayudará a entender los fundamentos teóricos de la práctica.
Las propiedades de los sistemas materiales se pueden dividir en dos grandes grupos:
A) Propiedades generales: Son aquellas propiedades que todos los sistemas poseen y que, por tanto, no nos permite distinguir ente diferentes sustancias. La masa y el volumen son propiedades generales de la materia.
B) Propiedades específicas: Son aquellas propiedades que dependen de la clase o tipo de sustancia del sistema material y que, por tanto, nos permite diferenciar unas sustancias de otras. Entre otras la densidad que analizaremos en esta práctica.
La densidad es una propiedad específica de la materia que se define como la masa por unidad de volumen de cualquier sustancia. Su expresión matemática es: m/V
La densidad es una propiedad importante, que nos permite explicar ciertos hechos, como por ejemplo por qué determinadas sustancias flotan sobre otras o incluso nos permite identificar si una sustancia es pura o no.
PROCESO EXPERIMENTAL:
2- ANÁLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIÓN.
1.
OBJETIVOS:
- Familiarizarse con los materiales de laboratorio y el manejo adecuado de los mismos.
- Medir la masa de sólidos y líquidos con la ayuda de la balanza digital y/o analógica.
- Medir el volumen de sólidos y líquidos.
- Determinar la densidad de sustancias sólidas y líquidas.
- Identificar las sustancias según sus propiedades.
- Comprobar la flotabilidad de sustancias en medio acuoso según su densidad relativa.
1- DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA:
Resumen: Echamos agua en un recipiente y luego metemos los objetos que hay en la bandeja uno por uno en ella para medir su volumen, luego usaremos la báscula para saber la masa del objeto. Luego veremos la densidad de los materiales sólidos y líquidos echando agua tintada de roja, aceite y por último alcohol.
Materiales:
Vamos a usar...
- Balanza digital
- Vaso precipitados
- Probeta graduada
- Matraz de Erlenmeyer


Radioactivos:
- Agua
- Aceite
- Alcohol etílico
- Aluminio
- Estaño
- Plomo
- Cobre



JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:
Se presenta un breve resumen que ayudará a entender los fundamentos teóricos de la práctica.
Las propiedades de los sistemas materiales se pueden dividir en dos grandes grupos:
A) Propiedades generales: Son aquellas propiedades que todos los sistemas poseen y que, por tanto, no nos permite distinguir ente diferentes sustancias. La masa y el volumen son propiedades generales de la materia.
B) Propiedades específicas: Son aquellas propiedades que dependen de la clase o tipo de sustancia del sistema material y que, por tanto, nos permite diferenciar unas sustancias de otras. Entre otras la densidad que analizaremos en esta práctica.
La densidad es una propiedad específica de la materia que se define como la masa por unidad de volumen de cualquier sustancia. Su expresión matemática es: m/V
La densidad es una propiedad importante, que nos permite explicar ciertos hechos, como por ejemplo por qué determinadas sustancias flotan sobre otras o incluso nos permite identificar si una sustancia es pura o no.
PROCESO EXPERIMENTAL:
- Lo primero que vamos a hacer es identificar todos los materiales y radioactivos que nos a dado el profesor en una bandeja.
- A continuación vamos a medir la masa de todos los materiales sólidos con ayuda de la balanza digital.
- Cuando ya hemos terminado de medir la masa de todos los materiales, medimos el volumen. Consiste en llenar de agua los vasos precipitados o la probeta y según cuanto halla subido ese es el volumen.
- Después cuando tenemos la masa y el volumen, calculamos la densidad y el resultado final lo expresamos en g/cm cúbicos.
- Ahora vamos a hacer otro experimento, con líquidos. En una probeta añadimos 10ml de agua tintada de rojo para que se note la diferencia, a continuación añadimos sobre el agua 5ml de aceite y por último añadimos 10ml de alcohol, observamos lo que sucede, agitamos suavemente el sistema y observamos lo que ocurre.
- Anotamos los resultados, que en este caso podemos observar en esta imagen los tres líquidos quedan separados totalmente y se diferencian.

2- ANÁLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIÓN.
1.
SUSTANCIA
|
MASA m (g)
|
VOLUMEN V (cm cúbicos)
|
DENSIDAD (g/cm cúbicos)
|
Alambre
|
6,49 g
|
1 cm cúbicos
|
6,49 g/cm cúbicos
|
Aluminio
|
4,19 g
|
2 cm cúbicos
|
2,095 g/cm cúbicos
|
Estaño
|
5,05 g
|
1 cm cúbicos
|
5,05 g/cm cúbicos
|
Plomo
|
100,00 g
|
13 cm cúbicos
|
7,69 g/cm cúbicos
|
Cinc
|
5,73 g
|
1 cm cúbicos
|
5,73 g/cm cúbicos
|
Cobre
|
5,82 g
|
5 cm cúbicos
|
1,16 g/cm cúbicos
|
2. Compara los valores experimentales obtenidos con los valores que se muestran a continuación para la densidad de dichas sustancias: dAGUA= 1 g/cm cúbicos, dACEITE= 0,9 g/cm cúbicos, dALCOHOL= 0,79 g/cm cúbicos, dALUMINIO= 2,7 g/cm cúbicos, dESTAÑO= 7,4 g/cm cúbicos, dACERO= 7,85 g/cm cúbicos, dCOBRE= 8,96 g/cm cúbicos, dPLOMO= 11,3 g/cm cúbicos.
3. ¿Coinciden exactamente los resultados? Para cada una de las sustancias analiza dichos resultados y trata de justificar las posibles divergencias que se produzcan. ¿Se podrían producir divergencias debido al grado de pureza de las determinadas sustancias?
-No, no coinciden los resultados exactamente, debe de ser por malas medidas. Si, se podrían producir unas divergencias debido al grado de pureza.
-No, no coinciden los resultados exactamente, debe de ser por malas medidas. Si, se podrían producir unas divergencias debido al grado de pureza.
4. Usando los valores teóricos que se muestran en el ejercicio 1 calcula la masa que se tendrá en 1 litro de volumen de:
a) Agua- 1 g
b) Alcohol- 0,79 g
c) Aluminio- 2,7 g
d) Plomo- 11,3 g
5. Al introducir los tres líquidos en la probeta ¿que notaste respecto a la flotabilidad? Compara este resultado con los valores de la densidad de los 3 líquidos y deduce un resultado que relaciona ambas magnitudes.
- Al principio noté como los tres líquido se juntaron un poco, pero al final quedaron separados. Porque si tiene menor densidad se queda arriba el líquido y si tiene mayor densidad comparado con los otros líquidos se queda abajo.
6. Si sobre un recipiente con agua en estado líquido se le añadiese agua en estado sólido (hielo), ¿flotará o se hundirá? Extrae una consecuencia de este resultado. ¿Quiero esto decir que la densidad de una sustancia depende del estado de agregación (sólido, líquido o gaseoso) en el que se encuentre? ¿En qué estado consideras que la densidad de una sustancia es mayor? ¿Por qué? ¿Se cumple este enunciado en el caso del agua?
- El hielo flotará porque el agua en estado sólido ocupa más espacio y el agua en estado sólido es menos densa que la líquida.
- Sí, depende.
- Considero que que la densidad es mayor en los sólidos, porque las moléculas están más concentradas.
- El caso del agua es especial, pasa al contrario.
7. ¿Y si echásemos el hielo para enfriar una copa de alcohol? ¿Qué pasaría? Justifica tu respuesta usando el concepto de densidad.
- Ocurriría lo mismo ya que el alcohol es más denso que el hielo, por lo tanto el hielo flotaría.
8.La mayoría de los grandes barcos se hacen con acero pese a lo que flotan en el mar. ¿Cómo es posible este hecho? Justifica tu respuesta usando el concepto de densidad.
- Porque en el interior del barco tiene aire, entonces como el aire es menos denso que el agua, flota.
3- CONCLUSIÓN: Un material denso no flota, pero está la excepción del agua.
4- BIBLIOGRAFÍA: He consultado los apuntes y las respuestas de yahoo.





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